农村学校德育现状与策略 |
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引用本文: | 郑万中.农村学校德育现状与策略[J].科学咨询,2010(2). |
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作者姓名: | 郑万中 |
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作者单位: | 重庆市合川区钱塘中学; |
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摘 要: | 随着改革开放的深入,西部农村中人们的价值取向呈现出从集体到个体,从意义到功利的特点。90后受家庭教育和学校教育的影响,必然会出现价值取向、行为选择的多样性、盲目性,尤其是家庭教育方面、社会环境、学校自身甚至出现与德育教育的相悖与冲突,使得西部农村中学德育教育大打折扣。
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关 键 词: | 德育教育 家庭教育 西部农村 德育现状 价值取向 学校教育 农村中学 行为选择 德育实践 改革开放 |
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