摘 要: | 本文总结前人研究的基础上,使用新体系构建的精神信仰量表、生活满意度量表(SWLS)、一般自我价值量表(SPPA)、问题行为量表,向珠三角地区的926名被试。通过统计检验,发现青少年的精神信仰的差异性方面上,女性青少年更崇尚实用信仰、精神性信仰、宗教信仰和灵魂信仰,来自农村的学生更不相信灵魂鬼怪,城镇的学生更相信人生具有积极的意义;预测信仰对个体发展的影响方面,基本信仰显著正向预测自我价值,越具有基本信仰和宗教信仰,年龄越小的青少年,其幸福感越高,越不具有社会信仰的女性青少年,其问题行为越多。这为国家制定青少年价值观培养的政策、措施提供了理论依据。
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