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| 在审美能力的培养中提高写作能力 | |
| 引用本文： | 项丽英.在审美能力的培养中提高写作能力[J].绍兴文理学院学报,2001(11). |
| 作者姓名： | 项丽英 |
| 作者单位： | 诸暨市浣江中学 浙江诸暨311800 |
| 摘 要： | 作文是衡量一个学生语文水平及能力的一个重要标准。作文教学是当前语文教学研究中的热门话题。教者无不渴望能从根本上解决作文教学中的“少、慢、差、费”现象 ,并激发学生的写作欲望 ,开发学生的写作潜能 ,从而提高学生的写作能力。心理学家告诉我们 :兴趣是获得知识 ,形成技能技巧 ,开发智力的动力。兴趣引人入胜。在作文教学中 ,只有当学生对写作产生了浓厚的兴趣时 ,我们的作文教学才能收到事半功倍的效果。学生怎样才能对作文这种运用语言进行创造的艰辛劳动产生兴趣呢 ?教育理论和实践告诉我们 :在作文教学中 ,牢牢地抓住审美能力培… |
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