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| 习题教学中建模能力的培养 | |
| 引用本文： | 戴菇芬.习题教学中建模能力的培养[J].江苏教育学院学报,2007(1):95-97. |
| 作者姓名： | 戴菇芬 |
| 作者单位： | 江苏教院附属高级中学,江苏南京210013 |
| 摘 要： | 物理模型是对物理现象、过程、情景或实际问题的简化描述和科学抽象概括而建立的，建立理想化物理模型是一种物理的思维，是一种物理研究的重要方法，物理学的各部分知识体系几乎都是建立在一些模型的基础上．在习题教学中强化建立物理模型的思维，能使学生在潜移默化中提高利用模型处理问题的能力． |
| 关 键 词： | 习题教学 物理模型 建模能力 培养 |
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