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| 英国师范教育机构大学化的历程及启示 | |
| 引用本文： | 杨捷,耿润.英国师范教育机构大学化的历程及启示[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2009,28(5):31-34. |
| 作者姓名： | 杨捷 耿润 |
| 作者单位： | 1. 河南大学教育科学学院,开封,475001 2. 周口职业技术学院教育系,周口,466000 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"发达国家师范教育的转型与对策研究"阶段性成果(2003-2009) |
| 摘 要： | 英国是世界上综合性大学参与师范教育最早的国家,已有一百多年的历史.在这百余年阍,英国大学在师范教育领域取得了明显的成效.因此,对英国师范教育机构大学化的发展历程进行梳理,了解其变革与发展的进程,分析、探究其转型后的成效,对我国正处于转型期的师范教育会有诸多借鉴之处. |
| 关 键 词： | 英国 师范教育 大学化 历程 启示 |
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