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汉语存现动词“有”诱发宽式推论现象语用分析
引用本文:陈桂琴,唐丽娜.汉语存现动词“有”诱发宽式推论现象语用分析[J].学术交流,2012(7):149-152.
作者姓名:陈桂琴  唐丽娜
作者单位:黑龙江科技学院外语系,哈尔滨,150027
基金项目:黑龙江省教育厅人文社会科学项目"认知视角下宽式推论的语用研究"专用论文
摘    要:存现动词"有"同特定名词搭配行使评价言语行为时存在宽式推论现象,所涉论题属词汇语用学和认知语言学的界面研究。存现动词"有"的原型意义为无标记的默认语义,表示某地存在某人或某物及其数量,听话人不需要多做思考便能知道说话人所要表达的含义。当"有"同特定的抽象名词搭配表现评价功能时,听话人便会产生宽式推论,从而显现"有"的标记性特征。在此过程中,"有"同特定名词共同作用触发人类认知系统的概念推理机制,进而促使听话人打开通向无限多个概念或概念系统的认知路径,最大限度地寻找最佳关联,即由一个词项所表概念链接到无限多个概念或概念系统,引发宽式推论。然而,存现动词"有"本身情况也颇复杂,最终词义的确定仍依存于动态的语境。

关 键 词:存现动词  宽式推论  标记性  概念系统
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