| 科学认知与人文理解交错中的中国文学写实主义 |
| |
| 引用本文： | 俞兆平. 科学认知与人文理解交错中的中国文学写实主义[J]. 学术月刊, 2006, 0(4) |
| |
| 作者姓名： | 俞兆平 |
| |
| 作者单位： | 厦门大学 中文系 |
| |
| 摘 要： | 现实主义理论包含着科学认知与人文理解这一对矛盾。“写实”意味着遵循自然科学的认知原则,对客体对象精确、逼真的反映与复制；而“文学”却是一个虚构、想象性的人文世界,渗透着作家主体的精神意愿与价值取向,即作家对人生、世界的“理解”,而且还负载着对读者道德的教喻与训诫的功能。这一悖论式的两极趋向,在中国文学对西方写实主义的接受进程中始终交错、纠合在一起。中国文学界对西方“写实主义”的接受,有着从早期的向科学认知原则倾斜的写实主义(真即是美),到中期的科学认知与人文理解交错的写实主义(不脱离现实的真善合体),再到后期的向以意识形态为核心的人文理解倾斜的写实主义(善即是真,善中之真方为美)的进程。在这一进程中,写实主义的概念始终处在动态的、不断的调整之中。
|
| 关 键 词： | 写实主义 科学认知 人文理解 真善美 |
Chinese Literature Realism Interlocked with Scientific Knowledge and Humanistic Understanding |
| |
| Yu Zhaoping. Chinese Literature Realism Interlocked with Scientific Knowledge and Humanistic Understanding[J]. Academic Monthly, 2006, 0(4) |
| |
| Authors: | Yu Zhaoping |
| |
| Affiliation: | Yu Zhaoping |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | realism scientific knowledge humanistic understanding the true the good and the beautiful |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
