元宇宙赋能幼儿教育：内在逻辑、未来图景与伦理审思

元宇宙是基于互联网、区块链等技术，虚实融合、联结时间和空间的四维数字化空间，其囊括的全身心沉浸在场、即时的 交互沟通、大胆自由的共创性、生态空间的多维融通等特征有利于解蔽幼儿学习状态，丰富幼儿的社交体验，点燃幼儿创造火 花及培育文明小公民，也是其赋能幼儿教育的先决条件。在资本、技术发展、教育改革的驱动下，元宇宙赋能幼儿教育以VR/ AR、人工智能等集成技术为支持，以培育具有数字素养的幼儿为目标。未来元宇宙可通过重塑环境、拓展资源、变革教学、沉 浸游戏、科学教研、循证评估、家园协同等路径赋能幼儿教育。在未来赋能过程中，应秉承“回归真实”的基本立场，以“自我解 蔽、虚实融合、现实为基、和谐共生、以幼为本、技术向善”为伦理原则，防范伦理风险，及时让幼儿教育复归人本发展的正途。