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| 提高大学英语泛读课堂教学质量的几点思考 | |
| 引用本文： | 眭春迎.提高大学英语泛读课堂教学质量的几点思考[J].经营管理者,2014(34). |
| 作者姓名： | 眭春迎 |
| 作者单位： | 陕西国际商贸学院国际经济学院; |
| 摘 要： | 大学英语泛读课程对英语专业学生至关重要。通过阅读课的学习,可以提高学生阅读理解能力、语言组织能力、独立思考能力等。但目前高校的泛读教学却存在诸多问题。本文通过分析目前影响泛读课程教学的一些因素,从而提出提高泛读课堂教学质量的几点建议。 |
| 关 键 词： | 泛读 教学 问题 建议 |
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