技校生自我概念的发展特点及教育对策研究 |
| |
引用本文: | 王康元,陈彩霞.技校生自我概念的发展特点及教育对策研究[J].职业,2013(29):52-52. |
| |
作者姓名: | 王康元 陈彩霞 |
| |
作者单位: | [1]鲁南技师学院 [2]临沂市兰山区职业中专 |
| |
摘 要: | 自我概念是个体心理发展成熟的一个重要标志,是心理健康人的核心特质。技校学习阶段是一个人成长的关键时期,是形成积极、正确的自我概念的重要阶段。本文分析了自我概念偏差引起的心理健康问题,并有针对性地提出教育对策帮助技校生形成积极、正确的自我概念。
|
关 键 词: | 技校生 自我概念 发展趋势 教育对策 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|