|
|||||
|
|
| 中学语文教学三题 | |
| 引用本文： | 刘喜庆.中学语文教学三题[J].内蒙古民族大学学报(社会科学版),1985(1). |
| 作者姓名： | 刘喜庆 |
| 摘 要： | 一、语文教学与审美教育过去在中学语文课教学中,审美教育曾受到不应有的冷遇。那么,今天结合文学性很强的课文在语文教学中加强审美教育,该是理所当然的事了。然而,《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》中只字未提审美教育。《大纲》规定:“用马克思主义的立场、观点和方法指导学生学习课文和必要的语文知识,进行严格的读写训练,使学生在思想上受到教育,不断提高社会主义觉悟,增强无产阶级感情,逐步树立无产阶级世界观;在读写能力上得到提高,能够正确地理解和运用祖国的语言文字,具有现代语文的读写能力和阅 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |