暑期成长“欣欣向荣” |
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引用本文: | 安娜,李全全.暑期成长“欣欣向荣”[J].中国社会导刊,2015(21). |
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作者姓名: | 安娜 李全全 |
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摘 要: | 背景介绍
暑期是青少年离开学校,主要在家庭中,在家长的协助下开展自主学习和社会实践的假期.在这期间,往往由于学校、家庭疏忽了看管和指导,从而导致各类青少年安全事故的发生.解决暑期少年儿童无人看管问题是目前社区少年儿童工作的迫切需求,尤其是为双职工家庭中的少年儿童开展小组活动十分有必要.“欣欣向荣”暑期少年儿童能力培养小组正是基于这一需求策划的.该小组致力于增强少年儿童的沟通交流能力,培养他们的分享与团队协作意识,促进他们的健康成长.
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