评五四运动中的“挽蔡护校”斗争

本文指出，蔡元培辞校长职是一种斗争策略，旨在护校保学。“挽蔡护校”斗争是五四运动的继续和发展，是一次在新文化运动和五四爱国运动培育下的群众性自觉行动。五四运动作为先导，为“挽蔡护校”斗争提供了思想和群众基础。文章得出如下历史启示和结论：在近现代中国，革命救国先于教育救国；北京大学的爱国师生在“挽蔡护校”斗争中表现了高度的自治能力，这在一定程度上表明，新文化新思想是近世中华民族凝聚力增强的重要精神元素。