|
|||||
|
|
| 如何处理好语文教学中人文性与工具性的关系 | |
| 作者姓名： | 谭凌燕 |
| 作者单位： | 重庆市工业技师学院 |
| 摘 要： | 从语文的"工具--技能"这一本质属性出发,树立以培养学生语文能力为主线的语文教学内容整体观念;从语文学科的人文特殊属性出发,树立以全面提高学生语文素质为终归的语文教学内容整体观念. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |