关于“生命教育”中几个问题的思考

目前,在华人世界勃兴了一门新的教学门类,它就是——生命教育。在台湾,生命教育受到官方的大力提倡,甚至因此将2000年定为所谓“生命教育年”。在我国的香港、澳门特别行政区,也开始了生命教育的推进工作,而辽宁、上海则在大陆各省区率先颁布了有关推行生命教育的大纲或方案。为何在“知识爆炸”的时代、学校所要传授的书本知识几乎无限繁多,人们已痛感知识饱和的时候,还要引进一种新的教育门类呢?其兴起的背景是什么?生命教育又有何特别的内容?它与我们每个人又有何关系?本文将在这方面进行一些叙述,以推动国内生命教育的开展。