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| 高职院校青年教师专业发展的生态分析及其优化 | |
| 引用本文： | 杨瑞,付达杰.高职院校青年教师专业发展的生态分析及其优化[J].才智．人事人才,2014(31). |
| 作者姓名： | 杨瑞 付达杰 |
| 作者单位： | 江西财经职业学院 |
| 基金项目： | 江西省高校党建研究项目“高职院校青年教师专业发展的生态分析与优化策略研究”(课题编号XGXDJKT.YB-201483)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 高职院校青年教师专业发展的生态化对其教学效率的提高具有积极意义。它对教育生态主体提出了更高的要求，其中包括为青年教师提供良好的教育环境及其专业素养的提高。就目前我国高职院校青年教师的专业发展现状来看，潜在的问题依然存在。因此文章将其专业发展的生态因素进行了具体的分析，并且针对其存在的问题提出了具体的优化策略。 |
| 关 键 词： | 高职青年教师 专业发展 生态分析 |
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