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| 生活史视角下的职业发展研究 | |
| 引用本文： | 程亮.生活史视角下的职业发展研究[J].东岳论丛,2015,36(4). |
| 作者姓名： | 程亮 |
| 作者单位： | 山东警察学院专业基础教研部,山东济南,250014 |
| 摘 要： | 生活史,是指个体对于生存环境的一系列互动和行为过程,是个体生命体验和生命过程的表征.职业发展是一个系列的过程,它是个体一生中的职业发展进程,传统的职业发展理论试图建立一种没有误差的理性决策模式,而代表职业发展理论前沿的整合理论和混沌理论则强调回归生活本身,迈向一种情境、情感、介入和互动的新社会科学研究思路.生活史研究作为一种“对现实的表现的重点是被研究者的经历,并解释他所生活的世界”的方法,可以为职业发展的研究提供新的视角和活力,更可以为个体职业发展提供反思和改进的工具. |
| 关 键 词： | 生活史 职业发展 偶然因素 |