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| 一支铅笔有多少种用途 | |
| 引用本文： | 陈胜洋. 一支铅笔有多少种用途[J]. 阅读与作文, 2007, 0(7): 1-1 |
| 作者姓名： | 陈胜洋 |
| 摘 要： | 教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素养的有效方法；教师对自己的教学进行有意识的积累总结，能较快地提高本身的教学能力和水平。美国学者Posner提出了一个教师成长公式：经验＋反思=成长。教师只有以现代教育思想和教育理论为基础。对自己的教学实践进行理性思考，从教学观念、教学兴趣、动机水平、情绪状态等心理因素方面进行反思。从教学方法、教学材料、教学媒体等教学技术上去思考、质疑或评价，并自觉地根据反思的结果矫正教学行为，才能不断提高自身专业化水平。[第一段] |
| 关 键 词： | 教师成长 教学反思 现代教育思想 教学经验 教育理论 专业化水平 教学素养 教学能力 |
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