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谈自然语言等值命题
引用本文:
韩永惠.谈自然语言等值命题[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),1994(4).
作者姓名:
韩永惠
摘 要:
谈自然语言等值命题韩永惠等值命题这一部分内容较抽象,不容易理解和记忆。在课堂教学中,学生只能掌握简单的等值式,对复杂的,或稍加变化的等值式便感到茫然,更谈不到举一反三了。而高校通用的一般《形式逻辑》教材,在等值类型的处理上,又仅限于几种简单的典型格式...
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