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综合化 实用化 专业化——《小学语文课程与教学论》改革设想
引用本文:徐雁.综合化 实用化 专业化——《小学语文课程与教学论》改革设想[J].理论界,2007(1):116-117.
作者姓名:徐雁
作者单位:鞍山师范学院,教育科学与技术学院,辽宁,鞍山,114005
摘    要:本文主要阐述在基础教育实施新课程改革背景下,《小学语文课程与教学论》朝综合化、实用化、专业化方向发展的三个改革设想及其做法。

关 键 词:综合化  实用化  专业化
文章编号:1003-6547(2007)01-0116-02
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