| 期待突破——教育心理学发展的方法论反思 |
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| 引用本文： | 方一红.期待突破——教育心理学发展的方法论反思[J].广西大学学报(社会科学版),2007,29(4):141-144. |
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| 作者姓名： | 方一红 |
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| 作者单位： | 广西大学教育系 广西南宁530005 |
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| 摘 要： | 文章从教育心理学学科发展的历史和方法论的角度探讨了其未来发展的趋势,认为理论突破是教育心理学理论体系发展的必然。而学科理论突破有赖哲学与方法论方面的和科学发展的准备,以及教育心理学本身的发展要求和教育变革和教育运动带来的契机。
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| 关 键 词： | 整合 突破 |
| 文章编号： | 1001-8182(2007)04-0141-04 |
| 修稿时间： | 2006年10月8日 |
Hopes of Breakthrough: Reflection on the Methodology for Education Psychology Development |
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| Fang Yihong.Hopes of Breakthrough: Reflection on the Methodology for Education Psychology Development[J].Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Science),2007,29(4):141-144. |
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| Authors: | Fang Yihong |
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| Abstract: | |
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