袁隆平的科学家精神融入高校课程思政:价值与路径 |
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引用本文: | 周先进,史倩颖,刘艳军.袁隆平的科学家精神融入高校课程思政:价值与路径[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2022(3):100-105. |
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作者姓名: | 周先进 史倩颖 刘艳军 |
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作者单位: | 1. 湖南农业大学教育学院;2. 湖南农业大学马克思主义学院/袁隆平研究中心 |
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基金项目: | 国家社科基金高校思政专项“袁隆平先进事迹融入新时代涉农高校思政课程和课程思政研究”(21VSZ027); |
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摘 要: | 习近平总书记指出:“要弘扬袁隆平等老一辈科技工作者的精神”。袁隆平的科学家精神就是袁隆平院士及其团队在长期的杂交水稻研究过程中所形成的胸怀祖国、心系天下的大爱精神,不畏艰难、勇攀高峰的创新精神,惟实怀真、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神。新的时代背景下,深入挖掘、全面提炼袁隆平的科学家精神所蕴含的内涵和价值,通过学习宣传活动,推进袁隆平的科学家精神与高校课程思政的知识耦合和“第二课堂”同频共振,对坚定大学生理想信念、培养大学生家国情怀、培育大学生文化自信、强化大学生责任担当、形塑大学生健全人格等,具有十分重要的价值意义。
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关 键 词: | 袁隆平 科学家精神 课程思政 立德树人 |
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