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| 中国传统家训教化的基本原则和主要方法 | |
| 引用本文： | 陈姝瑾,陈延斌.中国传统家训教化的基本原则和主要方法[J].中国矿业大学学报(社会科学版),2022(2):51-62. |
| 作者姓名： | 陈姝瑾 陈延斌 |
| 作者单位： | 1. 江苏师范大学科文学院;2. 江苏师范大学中华家文化研究院 |
| 基金项目： | 国家社科基金重大项目“中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究”（项目编号：14ZDB007）；;江苏省社科基金项目“江苏家训文献整理与研究”（项目编号：19JD014）； |
| 摘 要： | 以“整齐门内，提撕子孙”为宗旨的家训，是中国人的“家庭教科书”。传统家训之所以能在传统社会教化体系中发挥极为重要的作用，与其数千年形成的教化原则和方式方法关系甚大。在实施家训教化的过程中，坚持了蒙以养正、奖惩结合、家长表正、循序递进的教育原则。探索出建章立制、典范激励、以身立教、相互规诲、箴铭镜鉴、诗歌吟诵、功过格法等一系列卓有成效的方式方法。这些原则和方法，可以为我国当下的家庭教育、家德和家风建设提供一些有价值的参考。 |
| 关 键 词： | 中国传统家训 教化原则 教化方法 蒙以养正 建章立制 箴铭镜鉴 |