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以课例研究为载体的校本研究的探讨
引用本文:赵小平,肖廷忠.以课例研究为载体的校本研究的探讨[J].科学咨询,2010(3).
作者姓名:赵小平  肖廷忠
作者单位:重庆市綦江县教育科学研究所;
摘    要:自进入基础教育课程改革以来,教育行政和教研部门以多种形式大力推进校本教研,广大中小学校创新方式,大胆实践,逐步构建起实践反思,同伴互助,专业引领的校本教研模式,形成了基于学校的学习、研究、培训一体的新课程校本研训体

关 键 词:课堂教学  教师团  课例研究  新课程  校本教研  基础教育课程改革  
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