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对高校人文教育专业历史野外见习的思考
作者姓名:王彦有
作者单位:大庆师范学院图书馆,黑龙江,大庆,163712
基金项目:黑龙江省新世纪高等教育学改革工程项目 
摘    要:历史野外见习是高校人文教育专业教学的有机组成部分。历史野外见习的开展能丰富和深化历史理论教学,巩固学生的所学知识;加强对学生的思想教育,提高学生社会适应能力;提升学生学习的主体地位,增强学生创新能力。为保证历史野外见习质量,要高度重视见习地的选择。选择地要具有典型教育意义,要具有古今融合的特点,要文物保护完好和博物馆建设完备。

关 键 词:高校人文教育专业  历史野外见习  选择
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