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| “理解“问题之我见 | |
| 引用本文： | 叶枝青.“理解“问题之我见[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2003,5(4):21-23. |
| 作者姓名： | 叶枝青 |
| 作者单位： | 苏州大学,哲学系,江苏,苏州,215021 |
| 摘 要： | 前理解、解释学循环、历史间距、语言等是理解得以进行的基本前提和条件。文本有其自身固有的不依赖于读者的客观意义,理解者对文本意义的理解,是从相对理解走向绝对理解。正确理解文本的本来意义是有可能的和必要的。 |
| 关 键 词： | 理解 前理解 解释学循环 理解的目标 |
| 文章编号： | 1009-5357(2003)04-0021-03 |
| 修稿时间： | 2003年9月25日 |
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