对于在家乖巧而在学校有不合作行为的孩子,该怎样处理 |
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引用本文: | 吴惠贞.对于在家乖巧而在学校有不合作行为的孩子,该怎样处理[J].中国社会导刊,2012(13):59-59. |
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作者姓名: | 吴惠贞 |
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作者单位: | 广州启创专业 |
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摘 要: | 我是一名普通的社区工作者,自己组织了一个社区服务项目,专门服务于外来常住人员子女,给他们辅导功课,提供社区关怀。我身边有个在读初中的外地小孩成成(化名),在家他很尊重父母,爱护年幼的妹妹。他的理想是做一名专业的吉他手,爸爸妈妈也支持他的想法,所以他对学习不是很关心,能维持及格就可以了。在学校,他表现很差,经常在上课时影响其他同学,说粗话,骂女同学,还和班主任老师打架。无论怎么教育他,他都是听过就忘,他的爸爸妈妈知道后也只是嘴上说说他就算了,因此,他的行为一直无法得到纠正。面对这样的孩子,我们该如何纠正他的不当行为呢?上海市徐汇区华泾镇阿布
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关 键 词: | 合作行为 孩子 学校 社区工作者 服务项目 不当行为 女同学 吉他手 |
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