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| 阅读教学中的审美活动 | |
| 引用本文： | 赵维贞. 阅读教学中的审美活动[J]. 阴山学刊, 2001, 14(4): 77-79 |
| 作者姓名： | 赵维贞 |
| 作者单位： | 包头师范学院艺术分院教务科 内蒙古包头014030 |
| 摘 要： | 从阅读课的特点出发,加强审美教育,使二者和谐统一,协调发展,有助于提高学生的审美素质.实施审美教育的活动轨迹为整体诵读,感知美;咀嚼语言,品味美;创设情境,体验美;展开想象,再造美. |
| 关 键 词： | 阅读教学 审美情趣 审美素质 学生 |
| 文章编号： | 1004-1869(2001)04-0077-03 |
| 修稿时间： | 2001-09-03 |
Application of Aesthetic Education to Reading Course Teaching |
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