学书“五要”在中职书法教学中的探讨

本文针对目前中职书法教学,围绕学书＂五要＂——＂看、临、思、悟、创＂五环节,了解起、行、收的笔法,把握字的间架结构,从提高＂意象＂在笔画中的运用,避免＂抄＂现象,把握＂临＂的方法,提高师生对书法美的鉴别和欣赏等多方面进行了探讨。