| 试论影响当前课堂教学改革的几种现代教学理论 |
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| 引用本文： | 王鉴,胡红杏.试论影响当前课堂教学改革的几种现代教学理论[J].兰州大学学报(社会科学版),2010,38(6). |
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| 作者姓名： | 王鉴 胡红杏 |
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| 基金项目： | 甘肃省高等学校基本科研业务费项目 |
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| 摘 要： | 自新世纪以来,我国基础教育领域广泛开展了课程改革工作,新的知识观、课程观、教学观、学校观、评价观等冲击着中小学教师.面对众多的理念,如何理解新课程改革的更深层次理论?当前,影响我国基础教育课堂教学改革的几种主要现代教学理论包括:教学认识论、教学实践论、教学建构论、教学交往论和教学生活论,这些现代教学理论对课堂教学实践的影响并不是单一地进行的,而是综合地影响着课堂教学的观念与方法.教师需要较系统地学习和掌握这些理论并指导教学实践,变革课堂教学,保证课堂教学改革的顺利进行.
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| 关 键 词： | 课堂教学 课程改革 教学理论 |
On Modern Instructional Theories in Present Teaching Reform |
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| WANG Jian,HU Hong-xing.On Modern Instructional Theories in Present Teaching Reform[J].Journal of Lanzhor University(Social Sciences),2010,38(6). |
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| Authors: | WANG Jian HU Hong-xing |
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