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中央电教馆与World Links组织二期合作项目“信息技术与课程整合”课题开题会暨校长培训班在京举行
摘 要:
计算机辅助语言学习,是当今世界上各发达国家教育专家比较关心和重视的问题。越来越多人发现利用计算机来进行语言学习可以提高学习兴趣,增强主动性和课堂教学的交互性。借助互连网,学生可以更容易地使用自己感兴趣的学习资源和方法。
关 键 词:
计算机辅助语言学习
教育专家
发达国家
学习兴趣
课堂教学
学习资源
交互性
主动性
互连网
学生
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