| 思想政治教育思维方式的现代转换 |
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| 引用本文： | 张怀民,卢岚. 思想政治教育思维方式的现代转换[J]. 武汉理工大学学报(社会科学版), 2008, 21(6) |
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| 作者姓名： | 张怀民 卢岚 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金 |
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| 摘 要： | 哲学作为一种思维方式,从理论上讲它存在着两种可能的思维方式,即现成论的思维方式和生成论的思维方式.传统思想政治教育以"现成论"思维方式为出发点,把教育活动过程看作是可以"预成的",使本应充满活力和生机的思想政治教育陷于软弱无力的处境.对思想政治教育进行思维方式上的变革,应从现成论转向生成论,使思想政治教育研究走向深入,促进思想政治教育学科化建设的发展.
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| 关 键 词： | 思想政治教育 思维方式 现成 生成 |
The Modern Transformation of Thinking Mode of Ideological Politics Education |
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| ZHANG Huai-min,LU Lan. The Modern Transformation of Thinking Mode of Ideological Politics Education[J]. Journal of Wuhan University of Technology(Social Science Edition), 2008, 21(6) |
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| Authors: | ZHANG Huai-min LU Lan |
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