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| 快乐教学法在英语听说教学中的应用 | |
| 引用本文： | 宋俊芳.快乐教学法在英语听说教学中的应用[J].江苏大学学报(高教研究版),1995(3). |
| 作者姓名： | 宋俊芳 |
| 摘 要： | 一、快乐教学法的涵义及其理论根据快乐教学法(The Happiness Approach)是指能给人以快乐,如快乐记忆、快乐思维、快乐情感等,融教师、学生、教材、教学方法为一体的、使人心情舒畅、诱发浓厚兴趣的、继而引起和提高学生学习自觉性、积极性的教学方法.其理论根 |
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