|
|||||
|
|
| 五年制高职教育会计专业新课程体系构建研究 | |
| 引用本文： | 郑在柏.五年制高职教育会计专业新课程体系构建研究[J].管理科学文摘,2009(17). |
| 作者姓名： | 郑在柏 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院徐州财经分院; |
| 基金项目： | 江苏省教育科学规划办公室立项课题《五年制高等职业学校课程体系、教学内容改革和整体优化研究与实践》的子课题《五年制高职教育会计专业课程体系、教学内容改革和整体优化的实践与研究》的成果之一,子课题负责人、执笔人为郑在柏 |
| 摘 要： | 本文遵循"能力本位"观课程论,从专业培养目标的定位入手,本着"依托社会、寻找规律、形成特色、提升质量"的原则,坚持"以职业入门资格为基础,以专业岗位职业能力为指向,以高等职业教育培养规格为标志"构建会计专业新课程体系;坚持"重点保障,统筹兼顾",以主要专业岗位群的知识、技能、素质、态度要求构建核心专业课程体系,以次要和其他专业岗位群为基础构建专业扩展课程体系和选修课程体系。 |
| 关 键 词： | 会计专业 能力本位 课程体系 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |