数理课程中的美育思考

通过对自然科学发展的若干事实的分析,说明美学修养在创立新的科学理论中所起的作用,进而论证了在高等理工科学生的数理类课程中注意美育因素的重要性,并以自然科学中形式美的几种主要类型为例进行分析。最后,还指出在教学中具体实施时应该注意的问题。