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人本主义教学法在中国英语课堂教学中的应用
引用本文:陈静.人本主义教学法在中国英语课堂教学中的应用[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2005(Z1).
作者姓名:陈静
作者单位:西华大学外国语学院 四川成都610039
摘    要:中国的英文教师面临着这样的难题:中国学生太安静,课堂上缺乏学习语言的热情、信心以及合作精神 甚至注意力不集中。所以作者就这一现象寻找解决良方,也就是在教学中融入人本主义精神,以人的需要为考虑的 根本,从人的精神世界、文化这一角度入手,旨在创造一个学习英语的良好的文化氛围,其目的在于增强学生学习的 信心、热情,提高学生的英语语言能力,以及让学生通过这一门语言去感受另一种文化的精神。

关 键 词:人本主义教学法  应用  实践  个体价值
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