人本主义教学法在中国英语课堂教学中的应用 |
| |
引用本文: | 陈静.人本主义教学法在中国英语课堂教学中的应用[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2005(Z1). |
| |
作者姓名: | 陈静 |
| |
作者单位: | 西华大学外国语学院 四川成都610039 |
| |
摘 要: | 中国的英文教师面临着这样的难题:中国学生太安静,课堂上缺乏学习语言的热情、信心以及合作精神 甚至注意力不集中。所以作者就这一现象寻找解决良方,也就是在教学中融入人本主义精神,以人的需要为考虑的 根本,从人的精神世界、文化这一角度入手,旨在创造一个学习英语的良好的文化氛围,其目的在于增强学生学习的 信心、热情,提高学生的英语语言能力,以及让学生通过这一门语言去感受另一种文化的精神。
|
关 键 词: | 人本主义教学法 应用 实践 个体价值 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|