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| 大学生英语学习中的自我效能感来源研究 | |
| 引用本文： | 毛梅娜,黄斌.大学生英语学习中的自我效能感来源研究[J].高等函授学报(社会科学版),2008(2):72-73. |
| 作者姓名： | 毛梅娜 黄斌 |
| 作者单位： | 重庆三峡学院外国语学院 重庆万州404000(毛梅娜)，重庆工学院外国学院 重庆巴南400054(黄斌) |
| 摘 要： | 自我效能感是影响英语学习的一个重要动机性因素,它不仅影响学生学业目标的选择、付出的努力、意志控制,还会影响学习策略的选择和运用。非英语专业大学生的自我效能感除了受到B andura提出的四个自我效能感来源的影响外,还受到其他因素如教师的自信心程度、同伴群体、家庭因素和社会因素等的影响。 |
| 关 键 词： | 自我效能感 自我效能感来源 非英语专业大学生 |
| 文章编号： | 1007-2187(2008)02-0072-02 |
| 修稿时间： | 2007年12月18 |
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