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论数学教师教育观念的转变
引用本文:廖永,王凡.论数学教师教育观念的转变[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2005(Z1).
作者姓名:廖永  王凡
作者单位:宜昌市第七中学 湖北宜昌443000
摘    要:全面实施素质教育,全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革。新课程给我们带来的新理念是:全新的教材观、教学思想的更新、教学方式的变革、全新的人才观、素质性的数学观。

关 键 词:新课程  新理念  素质  体验  数学观
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