论生涯规划教育与大学学风建设及两者的互动性 |
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引用本文: | 郝艳萍.论生涯规划教育与大学学风建设及两者的互动性[J].东华大学学报(社会科学版),2010,10(3):219-221,228. |
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作者姓名: | 郝艳萍 |
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作者单位: | 东华大学材料学院; |
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摘 要: | 生涯规划教育从大学生学习的内在动力着手,确立和端正大学生的学习动机,激发大学生主动学习的热情,并通过制定详细的规划为大学生持久的学习行为提供内在约束力,提高了学生的自我管理意识,有力地推动了大学学风建设。生涯规划教育与大学学风建设之间相互促进、相互融合,形成良性的循环,为大学生素质教育提供了更广阔的研究和实践空间。
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关 键 词: | 生涯规划教育 大学学风建设 内在动力 互动性 |
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