如何实现语文单元整体教学的实效性 |
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引用本文: | 刘然.如何实现语文单元整体教学的实效性[J].科学咨询,2010(23). |
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作者姓名: | 刘然 |
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作者单位: | 涪陵城区第六小学 |
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摘 要: | 人教课标版小学语文教材在编排上有一个显著的特点--围绕单元主题组编、整合教材内容.这种编排为教师创造性地理解和使用教材、积极开发课程资源、灵活运用多种教学策略、不断改进教学方法、引导学生学会学习提供了有利条件.那么如何充分利用教材,达成编排者的目的呢?笔者认为在单元整体教学中实现课堂教学的实效性是一个有效途径.
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