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浅谈提高数学理解层次的途径
作者姓名：
卫茂桦
作者单位：
重庆市江北中学校
摘 要：
在数学学习与教学中,我们可以通过5种途径来提高教学理解的层次:亲历知识的生长过程、参与数学研究、正确掌握和运用教育形态、学习数学史、数学文化加深对数学本质的理解、进行哲学思考.
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