高校文科科研定性定量评价与学术发展 |
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引用本文: | 叶继元.高校文科科研定性定量评价与学术发展[J].云梦学刊,2007,28(4):19-22. |
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作者姓名: | 叶继元 |
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作者单位: | 南京大学,信息管理系,江苏,南京,210093 |
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摘 要: | 当代高等教育的二大任务之一是科学研究。科研评价是否公正、合理,不仅关系到广大师生切身利益的实现和科研积极性的发挥,而且关系到高校使命的完成和学术的健康发展。20世纪80年代以来,高校已基本改变了传统的科研“大锅饭”、学术基本没有评价的窘况,但近10多年来。许多高校似乎又走向另一个极端,学术评价中的简单化、行政化、唯数量化倾向已经出现。
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关 键 词: | 学术评价 科研评价 文科科研 高校 定性定量 20世纪80年代以来 科研积极性 科学研究 |
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