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教学技术在新课程实施中的问题与对策
引用本文:邹霞,江玲,康翠. 教学技术在新课程实施中的问题与对策[J]. 西华师范大学学报(自然科学版), 2007, 0(4): 96-100
作者姓名:邹霞  江玲  康翠
作者单位:邹霞(西华师范大学教育技术学院,四川,南充,637002);江玲(西华师范大学教育技术学院,四川,南充,637002);康翠(西华师范大学教育技术学院,四川,南充,637002)
摘    要:教师教学技术水平的高低直接影响着新课程改革的结果.本文在对新课程和教学技术的核心内容进行表述的基础上,论述了新课程教学中整合教学技术的相关问题人本主义教学的核心思想;新课程以人为本思想在教学结果上的具体表现;我国现阶段在新课程改革中面临的教学技术问题及对策;教育技术专业人员在新课程改革中的作用等.

关 键 词:新课程  人本主义  教学技术
文章编号:1672-9684(2007)04-0096-05
修稿时间:2006-10-20

PROBLEMS AND COUNTERMEASURES ABOUT INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY IN THE NEW CURRICULUM
ZOU Xia,JIANG Ling,KANG Cui. PROBLEMS AND COUNTERMEASURES ABOUT INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY IN THE NEW CURRICULUM[J]. Journal of China West Normal University(Philosophy & Social Sciences), 2007, 0(4): 96-100
Authors:ZOU Xia  JIANG Ling  KANG Cui
Abstract:
Keywords:
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