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简约就是美丽——语文课中“折腾”现象之剖析
作者姓名:
李彬
作者单位:
江苏省宿迁中学高中部教科室;
摘 要:
纵观当前的语文教学,诗意语文大语文生活语文人文语文等等新理念层出不穷,但是相当一部分语文课堂教学仍在教师累、学生苦、负担重、效率低的困境中难以自拔。表面上在轰轰烈烈地高扬《语
关 键 词:
调动学生
教师
简约
引导学生
语文教学
探究性学习
语文课程标准
教学方法
语文课堂教学
语文学科
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