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让语文课堂有声有色——试谈视频资源在小学写景类课文教学中的整合与利用
引用本文:许岚岚.让语文课堂有声有色——试谈视频资源在小学写景类课文教学中的整合与利用[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011(2).
作者姓名:许岚岚
作者单位:浙江省杭州市求知教育集团学校;
摘    要:视频资源作为课堂教学的一种时尚手段,具有高效、信息量大、有声有色等优点,但它是一把双刃剑,要合理整合与利用。现行教材所选取的写景课文文质兼美、意境悠远,在教学这类课文时,若根据教材内容和目标,适时、适度、适量地引入视频资源,不仅能让学生体会到语言文字之美,更能体会到景色的意境之美,会取得事半功倍的课堂效果。

关 键 词:视频资源  写景课文  整合  利用  
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