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作文训练的活化过程
引用本文:周大勇.作文训练的活化过程[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011(1).
作者姓名:周大勇
作者单位:江西省峡江县巴邱小学;
摘    要:教育的目的是什么?就是能使学生快快乐乐地学习,这才是教育的真正目的,也是广大教师责无旁贷的职责。因此,教师应该营造让学生快乐学习的情景,触发学生展现自我,尤其是作文教学更应该如此。但是纵观现在的作文教学,还是陷入在传统教学的模式中,课堂教学沉闷,呆滞,学生的思维难以得到

关 键 词:课堂教学  传统教学  学生作文  教师  作文教学  思维  积极参与  快乐学习  
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