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分类号
杂志ISSN号
仿写——打开学生习作的金钥匙
作者姓名:
吴桂月
作者单位:
福建省安溪县逸夫实验小学;
摘 要:
仿写就是模仿范文的立意、构思、布局、谋篇及表现手法进行作文训练的一种方法。它让学生在作文练习时有了一定的依照和借鉴,降低了学生作文的难度,有益于培养学生作文的兴趣,逐步形成良好的写作技能。
关 键 词:
引导学生
仿写
学生习作
模仿
学生作文
表现手法
教学
写作技能
作文训练
表达方法
本文献已被
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