用灵动引导个性——试谈新课标理念下的语文教与学

变苦学为乐学必然是现阶段我国课堂改革的主旋律,用灵动引导个性,创造兴趣世界,创设情景氛围,创造思维空间,确立学生的独立人格,培养学生的高尚情操。