网络环境下中学美术教学评价的思考与实验

随着教育教学改革的不断深化，在一定程度上，美术教学评价取得了不同程度的成果。但是，在跟网络整合的中学美术教学评价却缺乏应有的深入研究。鉴于此，我们试着对网络环境下中学美术教学评价进行探索、研究。本文就从网络中学美术教学评价的内涵理解，中学网络美术教学评价的特性，网络美术教学评价的实验，这三个方面进行阐述，积极建构出一种中学美术课堂教学的学生评价模型。以望对美术教学评价研究者提供一份研究参考。