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浅谈初中数学教学中如何提高教学质量
作者姓名:
张劲柏
作者单位:
江西省余干县山背初中
摘 要:
“学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。”学生只有通过亲身的主动参与,自主探索,才能获得新知识,培养能力。下面谈谈初中数学课堂教学中,如何提高教学质量,是广大教师关注的问题,本文特就初中数学教学中如何提高教学质量作如下探讨。
关 键 词:
初中数学
创新思维
后进生
勤奋
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